Что и как оценивается в 3 четверти. Русский язык

Критерии оценивания  работ 3 четверть

-Предложение

Отлично

Знает  и правильно называет буквы алфавита

Знает и употребляет заглавную букву в начале предложения

Слова в предложении пишет отдельно

Работа выполнена аккуратно.

  

Хорошо

Знает  и правильно называет буквы алфавита, допускает единичные ошибки

Знает и употребляет заглавную букву в начале предложения, допускает единичные ошибки

Слова в предложении пишет отдельно

Удовлетворительно

Знает  и правильно называет буквы алфавита, допускает ошибки (исправляет при помощи учителя)

Знает и употребляет заглавную букву в начале предложения, допускает ошибки

Слова в предложении пишет слитно (исправляет с помощью учителя)

 

Не справляется

Не знает  и правильно не  называет буквы алфавита, допускает ошибки  (не исправляет при помощи учителя)

Не знает и  не употребляет заглавную букву в начале предложения, допускает ошибки(не исправляет с помощью учителя)

Слова в предложении пишет слитно ( не исправляет  с помощью учителя)

 

-Чтение наизусть

Отлично -твердо, без подсказок, знает наизусть, выразительно    читает.

Хорошо - знает стихотворение наизусть, но допускает при чтении перестановку слов, самостоятельно исправляет допущенные неточности.
Удовлетворительно - читает наизусть, но при чтении обнаруживает нетвердое усвоение текста.
Плохо- нарушает последовательность при чтении, не полностью воспроизводит текст.

-Работа с текстом.

Отлично.

Понимает, что такое текст, отличает его от предложения;

С помощью учителя определяет тему текста, основную мысль, подбирает заголовок;

Находит границы предложений в тексте;

Знает приёмы и последовательность правильного списывания текста и списывает текст;

Хорошо

Понимает, что такое текст, отличает его от предложения;

С помощью учителя определяет тему текста, основную мысль, подбирает заголовок;

Находит границы предложений в тексте, допускает единичные ошибки

Знает приёмы и последовательность правильного списывания текста и списывает текст, допускает единичные ошибки

Удовлетворительно

Понимает, что такое текст, отличает его от предложения( при помощи учителя)

С помощью учителя определяет тему текста, основную мысль, подбирает заголовок;

Находит границы предложений в тексте, допускает ошибки

Знает приёмы и последовательность правильного списывания текста и списывает текст, допускает единичные ошибки (исправляет при помощи учителя)

Плохо

Не понимает, что такое текст, не  отличает его от предложения( не справляется при помощи учителя)

С помощью учителя определяет тему текста, основную мысль, подбирает заголовок;

Находит границы предложений в тексте, допускает ошибки (не исправляет при помощи учителя)

Знает приёмы и последовательность правильного списывания текста и списывает текст, допускает единичные ошибки ( не исправляет при помощи учителя)

-Чтение по ролям
Требования к чтению по ролям:
1.  Своевременно начинать читать свои слова.
2.  Подбирать правильную интонацию.
3.  Читать безошибочно.
4.  Читать выразительно.

Отлично - выполнены все требования.
Хорошо - допущены ошибки по одному какому-то требованию.
Удовлетворительно - допущены ошибки по двум требованиям.
Плохо - допущены ошибки по трем требованиям.